Mit ERASMUS+ nach Zamora: interkulturelles Lernen hautnah

Vom 8. März bis zum 15. März 2026 nahmen 23 Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 9 und 10 unseres Gymnasiums am Schüleraustausch mit „IES La Vaguada“ in Zamora (Spanien) teil. Begleitet wurden die Lernenden von Frau Schlichtemaier und Frau Treder. Die Unterbringung erfolgte in spanischen Gastfamilien, die die Jugendlichen sehr herzlich aufgenommen und ihnen Einblicke in den spanischen Alltag gewährt haben.

Der Austausch war vollständig durch ERASMUS+ finanziert und im Rahmen eines Kurzzeitprojekts zum Thema Nachhaltigkeit realisiert. Die Projektkoordination erfolgte fächerübergreifend durch die Fachgruppe Spanisch sowie einigen Vertreterinnen und Vertretern der Fachgruppe Erdkunde. Dieser kooperative Ansatz ermöglichte eine vielseitige Auseinandersetzung mit sprachlichen, kulturellen und geographischen Perspektiven.

In der Projektarbeit zeigten die Lernenden einen deutlichen Ausbau ihrer interkulturellen Kompetenzen. Die Vorbereitung erfolgte intensiv: Sprachtests, Fragebögen, Mind-Maps sowie eine Auseinandersetzung mit Nachhaltigkeitsthemen bildeten die Grundlage. Der Ausbau interkultureller Kompetenzen wurde in einem umfangreichen Portfolio reflektiert. Zudem erstellten die Schülerinnen und Schüler mit Padletmaps interaktive Karten zu nachhaltigen Orten in Lüneburg und Zamora, wodurch Sprachkompetenz, Medienkompetenz und Verständnis für nachhaltige Stadtentwicklung nachhaltig gestärkt wurden.

Ausflüge in die Umgebung mit den spanischen Austauschpartnern förderten die interkulturelle Kompetenz und stärkten die Gemeinschaft. Durchgeführt wurden unter anderem auch Exkursionen nach Salamanca sowie in den Naturpark „Arribes del Duero“ an der Grenze zu Portugal. Diese Erlebnisse boten authentische Kontexte zum Üben der Sprachpraxis, zur Erweiterung geografischer Kenntnisse und zur Stärkung der Teamfähigkeit. Am Nachmittag, Abend sowie an den Wochenenden haben die spanischen Familien den deutschen Teilnehmenden Einblicke in ihr Familienleben geboten, sodass die Lernenden einen authentischen Eindruck von der Kultur erhalten haben.

Die Erfahrungen schaffen nachhaltige Impulse für die weitere schulische und persönliche Entwicklung der Teilnehmenden und stärken das internationale Bewusstsein unserer Schule.

Für alle Beteiligten war der Austausch ein rundum gelungener Lernprozess: Es wurde viel gelernt, gelacht und gemeinsam unternommen!

Wir danken allen Beteiligten herzlich für Engagement, Offenheit und Zusammenarbeit und freuen uns auf mögliche Fortsetzungen des ERASMUS+-Projekts!

Link zur Homepage der Schule: https://www.ieslavaguada.com

Der vollständig geförderte Erasmus-Austausch hat neue Freundschaften entstehen lassen, interkulturelle Erfahrungen ermöglicht und gezeigt, wie lebendig europäische Zusammenarbeit im Schulalltag sein kann.