{"id":25464,"date":"2026-02-17T20:13:28","date_gmt":"2026-02-17T19:13:28","guid":{"rendered":"https:\/\/johanneum-lueneburg.de\/wordpress\/?p=25464"},"modified":"2026-02-17T20:15:24","modified_gmt":"2026-02-17T19:15:24","slug":"waldgarten","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/johanneum-lueneburg.de\/wordpress\/2026\/02\/17\/waldgarten\/","title":{"rendered":"Waldgarten am Johanneum: Aus der Idee wird ein gemeinsamer Lern- und Begegnungsort"},"content":{"rendered":"
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Im Rahmen der aktuellen Schulhof-Umgestaltung nimmt auch ein besonderes Vorhaben weiter Gestalt an: Auf dem Campus des Johanneums soll ein\u00a0Waldgarten\u00a0entstehen \u2013 ein naturnaher Bereich, der Lernen, Erholung und Gemeinschaft miteinander verbindet. In einer\u00a0Zukunftswerkstatt haben Sch\u00fcler*innen, Lehrkr\u00e4fte sowie Eltern gemeinsam weitergeplant, Visionen gesch\u00e4rft und die n\u00e4chsten Schritte festgelegt. Fachlich begleitet wird das Projekt weiterhin durch Frau Dr. Agnes Friedel von der Leuphana Universit\u00e4t.<\/p>\n

Was soll der Waldgarten einmal k\u00f6nnen?<\/h4>\n

In der Werkstatt stand nicht das \u201eWas geht gerade schon?\u201c, sondern bewusst die Frage im Mittelpunkt: Wie sieht der Waldgarten im Ideal aus \u2013 und wie passt er in den Schulalltag? Dabei wurde schnell deutlich: Der Waldgarten soll nicht nur \u201egr\u00fcn\u201c sein, sondern ein echter Mehrwert f\u00fcr das Schulleben.<\/p>\n

Viele W\u00fcnsche und Ideen liefen auf drei zentrale Funktionen hinaus:<\/p>\n

1) Lernort unter freiem Himmel
\n<\/u>Der Waldgarten soll Unterricht m\u00f6glich machen \u2013 etwa in Biologie, Erdkunde oder Kunst, aber auch als ruhiger Ort f\u00fcr Lesephasen, kleine Gruppenarbeiten oder Projektarbeit.<\/p>\n

2) Erholungsinsel im Schulalltag
\n<\/u>Gerade an warmen Tagen w\u00fcnschen sich viele einen Platz mit Schatten, Ruhe und Natur \u2013 zum Durchatmen, zur Pause, zum kurzen \u201eRunterkommen\u201c. Der Waldgarten soll genau das bieten: ein St\u00fcck \u201eWaldrand\u201c auf dem Schulgel\u00e4nde.<\/p>\n

3) Ort der Begegnung und des Miteinanders<\/u>
\nDer Waldgarten soll ein Platz sein, an dem Menschen zusammenkommen: Klassen, Jahrg\u00e4nge, AGs \u2013 perspektivisch auch im Austausch mit dem Stadtteil und der Nachbarschaft.<\/p>\n

Was ist eigentlich ein \u201eWaldgarten\u201c?<\/h4>\n

Wichtig war auch eine gemeinsame Klarstellung: Ein Waldgarten ist kein Beet im Wald und auch kein bestehender Wald, der \u201eein bisschen essbar\u201c gemacht wird. Geplant ist vielmehr ein neu angelegtes, mehrj\u00e4hriges Pflanzsystem \u2013 mit essbaren Pflanzen in verschiedenen \u201eEbenen\u201c, \u00e4hnlich dem Aufbau eines Waldrandes. Entstehen soll das Ganze auf einer Fl\u00e4che, die aktuell noch brach liegt.<\/p>\n

Damit es gelingt: Verantwortung teilen, Pflege sichern, Finanzierung kl\u00e4ren<\/h4>\n

Neben der Begeisterung gab es auch einen sehr realistischen Blick auf das, was ein solches Projekt braucht, damit es nicht nur startet, sondern langfristig funktioniert. Besonders wichtig waren dabei drei Themen:<\/p>\n

Verantwortung auf viele Schultern<\/strong>
\nDamit Pflege und Weiterentwicklung nicht an Einzelnen h\u00e4ngenbleiben, soll das Projekt bewusst\u00a0breit getragen werden \u2013 durch Sch\u00fcler*innen, Kollegium und Eltern. Auch eine regelm\u00e4\u00dfige Struktur (z. B. die AG Au\u00dfengel\u00e4nde) ist im Gespr\u00e4ch.<\/p>\n

Gute Rahmenbedingungen<\/strong>
\nEin Waldgarten braucht \u2013 gerade in den ersten Jahren \u2013 verl\u00e4ssliche Pflege und vor allem Wasser. Deshalb wurden als zentrale Aufgaben u. a. die\u00a0Bew\u00e4sserung\u00a0und ein sinnvolles Pflegekonzept benannt.<\/p>\n

Finanzierung und Unterst\u00fctzung<\/strong>
\nF\u00fcr Pflanzen, Material und Aufbau werden F\u00f6rdermittel und Spenden notwendig sein. In der Runde wurden verschiedene Wege diskutiert \u2013 etwa \u00fcber F\u00f6rderprogramme und lokale Partner sowie Aktionen wie ein Sponsorenlauf. Auch die Abstimmung mit der Stadt spielt dabei eine wichtige Rolle.<\/p>\n

Ausblick<\/h4>\n

Die Zukunftswerkstatt hat gezeigt: Der Waldgarten ist l\u00e4ngst mehr als eine Idee. Er wird als\u00a0Lernraum, R\u00fcckzugsort und Gemeinschaftsprojekt<\/strong> gedacht \u2013 und genau so soll er Schritt f\u00fcr Schritt entstehen.<\/p>\n

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Weitere Informationen zum Projekt der Leuphana Universit\u00e4t:<\/strong><\/p>\n

Leuphana Waldgarten<\/a><\/p><\/blockquote>\n