{"id":16070,"date":"2023-12-05T10:08:41","date_gmt":"2023-12-05T09:08:41","guid":{"rendered":"https:\/\/johanneum-lueneburg.de\/wordpress\/?p=16070"},"modified":"2023-12-05T10:17:54","modified_gmt":"2023-12-05T09:17:54","slug":"gutes-bauchgefuehl-fuer-die-zukunft","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/johanneum-lueneburg.de\/wordpress\/2023\/12\/05\/gutes-bauchgefuehl-fuer-die-zukunft\/","title":{"rendered":"Gutes Bauchgef\u00fchl f\u00fcr die Zukunft"},"content":{"rendered":"
\n
\n

Morgen werden die Wunschzettel in die Stiefel gesteckt und f\u00fcr unsere 13. Kl\u00e4ssler*innen steht ein Wunsch sicherlich ganz weit oben: Wahl des zuk\u00fcnftigen Studiums!<\/p>\n

Als letzter Akt unserer Berufsorientierung standen letzte Woche die Studienfeldbezogenen Beratungstests der Arbeitsagentur an. Begleitet vom Berufspsychologischen Service der Arbeitsagentur wagten sich \u00fcber 50 Sch\u00fcler*innen freiwillig an spezielle Tests heran, die darauf abzielen, ihre Neigungen und F\u00e4higkeiten in einem von ihnen gew\u00e4hlten Studienfeld zu \u00fcberpr\u00fcfen. Vorab hatten sie sich bereits f\u00fcr ein bestimmtes Studienfeld entschieden, um in den Tests gezielt an Aufgaben aus diesem Bereich herangef\u00fchrt zu werden.<\/p>\n

Die Studienfelder sind:<\/p>\n

a) Sozialwissenschaften (Soziologie, Politologie, Psychologie u. \u00e4.)
\nb) Wirtschaftswissenschaften
\nc) Philologische Studieng\u00e4nge
\nd) Rechtswissenschaften
\ne) Naturwissenschaften
\nf) Ingenierwissenschaften
\ng) Informatik \/ Mathematik<\/p>\n

Die Tests selbst sind keine gew\u00f6hnlichen Pr\u00fcfungen, sondern vielmehr eine faszinierende M\u00f6glichkeit, fachtypische Problemstellungen aus dem jeweiligen Fachgebiet zu bearbeiten. Die Ergebnisse dieser Tests bieten nicht nur Einblicke in die typischen Anforderungen des gew\u00e4hlten Studiengangs, sondern sie dienen auch als Indikator f\u00fcr die voraussichtlichen Studienleistungen. Es ist wissenschaftlich belegt, dass Personen, die in diesen Tests gut abschneiden, mit erh\u00f6hter Wahrscheinlichkeit auch gute Studienleistungen in den jeweiligen F\u00e4chern erbringen.<\/p>\n

Nach vier Wochen erwartet die Sch\u00fcler*innen ein weiteres spannendes Kapitel in ihrem Streben nach Klarheit \u00fcber die zuk\u00fcnftige Studienwahl. In individuellen 10-min\u00fctigen Einzelgespr\u00e4chen erhalten sie R\u00fcckmeldungen zu ihren Testergebnissen. Diese Gespr\u00e4che sollen nicht nur als informativer Meilenstein dienen, sondern auch ein gutes Bauchgef\u00fchl f\u00fcr die eigene Studienwahl vermitteln.<\/p>\n

Wir m\u00f6chten uns an dieser Stelle herzlich bei der Arbeitsagentur bedanken!<\/p>\n

\n\n\t\n\t
\n\t\t
\n\t
<\/div>\n\n\t
\n\n\t\t<\/a>\"\"\n\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\n\t<\/div>\n\n<\/div>
\n\t
<\/div>\n\n\t
\n\n\t\t<\/a>\"\"\n\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\n\t<\/div>\n\n<\/div>
\n\t
<\/div>\n\n\t
\n\n\t\t<\/a>\"\"\n\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\n\t<\/div>\n\n<\/div>
\n\t
<\/div>\n\n\t
\n\n\t\t<\/a>\"\"\n\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\n\t<\/div>\n\n<\/div>
\n\t
<\/div>\n\n\t
\n\n\t\t<\/a>\"\"\n\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\n\t<\/div>\n\n<\/div>
\n\t
<\/div>\n\n\t
\n\n\t\t<\/a>\"\"\n\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\n\t<\/div>\n\n<\/div>
\n\t
<\/div>\n\n\t
\n\n\t\t<\/a>\"\"\n\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\n\t<\/div>\n\n<\/div>
\n\t
<\/div>\n\n\t
\n\n\t\t<\/a>\"\"\n\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\n\t<\/div>\n\n<\/div>
\n\t
<\/div>\n\n\t
\n\n\t\t<\/a>\"\"\n\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\n\t<\/div>\n\n<\/div>
\n\t
<\/div>\n\n\t
\n\n\t\t<\/a>\"\"\n\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\n\t<\/div>\n\n<\/div>\t\t\n\t<\/div>\n\n\t\n\t\n\t