„Diese aus der Hip-Hop Szene stammende Methode basiert auf dem gleichlautenden amerikanischen Sprichwort und bezeichnet die Verantwortlichkeit, Kenntnisse an die n\u00e4chste Generation von Person zu Person weiterzugeben.“ (bkj.de)<\/p>\n
Im Rahmen des Seminarfachs „Hip Hop als Spiegelbild oder Zerrbild der Gesellschaft“ haben 12. Kl\u00e4ssler*innen die zwei Rapper Flowin’Immo (Bremen) und Sonne Ra (Erfurt) sowie den Kulturwissenschaftler Roger Behrens (Uni Hamburg) in unsere Aula eingeladen und \u00fcber Authentizit\u00e4t im Rap gesprochen. Dabei wurden auch die Entwicklung von Hip Hop in West- und Ost-Deutschland sowie die Kontroverse um den wirtschaftlichen Sell-Out und den Inszenierungscharakter von Rap thematisiert. Im weiteren Gespr\u00e4ch, in dem auch die Zuschauer*innen eingebunden wurden, sprach man \u00fcber die musikalische Emanzipation des Ostens, den Umgang mit Rassismuserfahrungen und dem existentiellen Drang, Musik machen zu m\u00fcssen. Diese Energie wurde anschlie\u00dfend auf der B\u00fchne vor Sch\u00fcler*innen der Jahrg\u00e4nge 9 bis 13 unter Beweis gestellt.<\/p>\n
Im April erfolgt Teil 2 von RapTalks!<\/p>\n
Das Interview wurde aufgenommen und wird bald auf YouTube zur Verf\u00fcgung gestellt. Stay tuned!<\/p>\n
Videoaufnahmen finden sich auf unserer Instagram-Seite: https:\/\/www.instagram.com\/gymnasium_johanneum<\/a> oder direkt unter https:\/\/www.instagram.com\/p\/CmM8kA1sOrP<\/a><\/p>\n