{"id":11537,"date":"2023-01-25T23:31:00","date_gmt":"2023-01-25T22:31:00","guid":{"rendered":"https:\/\/johanneum-lueneburg.de\/wordpress\/?p=11537"},"modified":"2023-01-26T18:38:05","modified_gmt":"2023-01-26T17:38:05","slug":"der-physik-leistungskurs-besucht-das-technikmuseum-berlin","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/johanneum-lueneburg.de\/wordpress\/2023\/01\/25\/der-physik-leistungskurs-besucht-das-technikmuseum-berlin\/","title":{"rendered":"Der Physik-Leistungskurs besucht das Technikmuseum Berlin"},"content":{"rendered":"

Die Physik zeichnet sich dadurch aus, dass es sich um eine theoriegeleitete Erfahrungswissenschaft handelt: Zum Zwecke des Erkenntnisgewinns bedient sie sich der Abstraktion, der Mathematisierung und des logischen Schlie\u00dfens, aber am Anfang jeder \u00dcberlegung steht stets die Beobachtung von Ph\u00e4nomenen in der Natur. Gleichzeitig hat die Physik starke Anwendungsbez\u00fcge und somit eine hohe Alltagsrelevanz: Ohne physikalische Grundlagenforschung h\u00e4tten Haushalte keine elektrische Energieversorgung, Autos keinen Motor, \u00c4rzte kein R\u00f6ntgenger\u00e4t; es g\u00e4be auch keine Radios, Fernsehger\u00e4te oder Computer.<\/p>\n

Um sich einen \u00dcberblick \u00fcber diese technischen Entwicklungen verschaffen und die Wechselwirkungen zur gesellschaftlichen, wirtschaftlichen und politischen Geschichte besser verstehen zu k\u00f6nnen, unternahm der Physikleistungskurs aus Jahrgangsstufe 12 in der zweiten Januarwoche einen Ausflug in Deutsche Technikmuseum Berlin. Das Museum erhebt den Anspruch, m\u00f6glichst alle Bereiche der Technik darzustellen, wobei auch stets gesellschaftliche Bez\u00fcge hergestellt werden \u2013 etwa, wie die Erfindung von Dampfmaschinen und mechanischen Webst\u00fchlen die industrielle Revolution vorantrieb und zu Klassenumw\u00e4lzungen f\u00fchrte, oder wie die rasche Verbreitung erschwinglicher Rundfunkempfangsger\u00e4te von den Nationalsozialisten zu Propagandazwecken genutzt wurde.<\/p>\n

Den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern wurde so deutlich, wie vielf\u00e4ltig die Anwendungsgebiete physikalischer Erkenntnisse sind und welche beruflichen T\u00e4tigkeitsfelder durch ein Studium im Bereich von Naturwissenschaften und Technik erschlossen werden k\u00f6nnen.<\/p>\n

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